Introducción al juego digital

Nuestro juego lo hemos llamado "Alzegame" y con el queremos tratar el tema de las perdidas de memoria como el Alzheimer, va dirigido a personas con estas patologías, pero también a grupo de personas como, familiares  que quieran pasar un rato con su familiar o grupo de iguales en un centro de mayores.

Como objetivos específicos queremos conseguir  ejercitar la memoria y retrasar el proceso de esta enfermedad, mantener una comunicación y ejercicio en grupo que las personas se sientan activas mentalmente y pasen un rato entretenido mientras juegan.

Crítica

Como es habitual cada semana, me toca hacer un nuevo rol. Esta vez la rastreadora, Lorena, me ha asignado el rol de crítica. 

Sobre esta noticia quiero sacar dos aspectos: 

Por una parte es muy triste ver, como hoy en día se siguen dando estos caso, cuando lo normal sería que no los hubiera. Ciudades como Londres, han sido victimas de 2 atentados (2005-2017), uno de ellos se ha producido hace unos días. Sin embargo no sólo ha sido Londres, meses atrás diversos ciudades han sufrido ataques de este tipo, como París, Bruselas, etc. 

Me parece estupendo que ahora el resto de países se "unan" para ayudar al país afectado pero en mi opinión no basta con eso. Yo creo que se deberían unir para tomar una decisión y acabar con todos los atentados, sin necesidad de armas, bombas o vehículos suicidas. 

He leído que incluso algunas personas que los realizan, han nacido y tienen familias en dicho país o ciudad, por lo que no puedo llegar a entender que se les pasa por la cabeza a estas personas para realizar semejantes barbaridades cuando incluso puede haber familiares o conocidos suyos alrededor del lugar donde se va a producir el atentado. 

Es escalofriante, querer viajar y alomejor privarte por miedo a que en ese país pueda suceder algo parecido. Para mi viajar es una de las mejores oportunidades que puede haber, y es triste que el miedo a que pueda ocurrir algo así nos quite las posibilidades de hacerlo. 

Por otra parte, cada vez que ocurre algo así me planteo que en países subdesarrollados, esto ocurre cada día, y no solo esto, también hay diversas guerras que duran años. Y, ¿quién se preocupa de ayudarlos? En mi opinión creo que nadie le muestra la misma ayuda o protección que al resto de países de Europa donde ocurren estos sucesos. 

Todo el mundo tiene el mismo derecho de ser ayudado, y no creo que deba condicionar su nivel económico o político. 

En mi opinión estos países necesitan más ayuda, porque ciudades como París, Londres, Bruselas pueden recomponerse en pocos meses debido a que el nivel económico de su país es muy elevado. Sin embargo, estos países no pueden satisfacer las necesidades básicas de su población por lo que tampoco tienen la capacidad de recomponerse después de un atentado o guerra. 

Para acabar mi crítica quiero decir que todo el mundo debería ser ayudado por igual, y que se debería de acabar con estas barbaridades. 

Aquí os dejo el enlace de la noticia para que podáis verla:

http://internacional.elpais.com/internacional/2017/03/22/actualidad/1490197936_097040.html

Tabla del juego digital

En la siguiente tabla hemos expuesto el juego que vamos a llevar a cabo de una manera más desarrollada: 

Meta	Aunque pensamos que todos los juegos tienen algo de competitividad, este juego está basado en logros. Los jugadores deben superar todas las pruebas  (o solucionar las cuestiones que se planteen) hasta llegar a una prueba final. (A estas personas en realidad no les importa ganar o perder, creo que lo que les da una gran satisfacción es superar todas las pruebas, NO GANAR)
Desafío	Existen 5/6 tipos de pruebas diferentes, distinguidas por colores. Debes conseguir superar una de cada tipo/color. Una vez conseguidos todos los colores, tendrás que superar una prueba final que se habrá planteado al principio.
Mecánicas	En principio las distintas pruebas  tratarán de resolver incógnitas, plantear “problemas” y dar una solución, aplicar técnicas específicas, etc.
Componentes	Para realizar el juego necesitaremos un tablero y tarjetas (de momento).
Reglas	Conseguir superar una prueba de cada color para realizar la prueba final.            Si cuando tiras el dado caes en un color que ya has superado, tienes la oportunidad de tirar de nuevo si dices el nombre de un alimento de ese mismo color (caes en el color amarillo y ya has superado esa prueba tienes 5/10 segundos para decir un alimento de ese color como por ejemplo plátano) NO SE PODRÁ REPETIR EL ALIMENTO.            Si cuando consigues todos los colores no realizas correctamente la prueba final, deberás conseguir otros dos colores más y volver a intentarlo.            Habrá un color neutro, si caes en ese color podrás elegir la prueba que quieras.
Espacio	En casa, si existe alguna persona a la que va dirigido el juego (con principios de Alzheimer o enfermedad de pérdida de memoria) o en un centro de mayores, dónde se encuentren personas con este problema.

El juego que vamos a crear trata de superar distintas pruebas. Cada prueba se clasifica en colores (cada color es un conjunto de pruebas del mismo tipo). Una vez superada una prueba de cada color tendrás que conseguir una prueba final, en caso de no superarla, deberás hacer bien otras dos pruebas más (conseguir otros dos colores más) y volver a intentar la prueba final.

Este juego va dirigido a personas con principios de Alzheimer o enfermedades  de pérdida de memoria, como demencia senil.

El fin que buscamos con este juego es ejercitar la memoria y retrasar el proceso de esta enfermedad, mantener una comunicación y ejercicio en grupo, ya sea con la familia o con grupo de iguales, que las personas se sientan activas mentalmente y pasen un rato entretenido mientras juegan.

Mapa Conceptual tema 1

Seguimos trabajando con la aplicación de Cmaptools, uno de los retos lanzados era crear un mapa conceptual del tema 1 y este es el resultado: 

Nube de palabras de la canción de Melendi "Quítate las gafas"

El último reto relacionado con las nubes de palabras es de una temática libre, yo he escogido esta canción de Melendi que está relacionada con el blog. Para mi esta canción nos enseña que debemos apartar todo tipo de prejuicios sobre las personas y conocerlas. 
Aquí está el resultado de mi nube de palabras: 

Nube de palabras del Blog

La tercera nube de palabras va dirigida al blog, donde había que introducir la dirección web de nuestro blog. 
El resultado de mi nube de palabras es el siguiente: 

Nube de palabras sobre la educación social

La siguiente nube de palabras va relacionada con lo que representa para mi la Educación Social, con un mínimo de 30 palabras. He decidido utilizar la silueta de los pasos para representar que la Educación social es un avance para que las personas puedan tener una segunda oportunidad.